คำแถม อ.; ส่งแสงแก้ว พ.; เบญจรัฐพงศ์ เ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันโดยการแบ่งกลุ่มทีมสัมฤทธิ์ รายวิชาการเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา: A Comparison of Learning Achievement through Collaborative Learning Activities with Student Teams-Achievement Divisions for Object-Oriented Programming Course of the Third Year Students in Digital Technology for Education. journal digital innovation rus 2025, 2, 1-15.