Application on Dashboard Technology to Data Analyze the Characteristics Students in the Faculty of Engineering, Princess of Naradhiwas University
Keywords:
Factors, Study-for-a-bachelor's-degree, Dashboard-technology, Data-visualizationAbstract
The purpose of this research is to analyze the identity of the students of the Faculty of Engineering Princess of Naradhiwas University. The population used in this study in the academic year 2018-2022. The total number of students is 624, and Google Data Studio is used as a tool to apply dashboard analysis technology. The general data used includes gender, religion, hometown, high school, study plan, type of admission round, special abilities, and parental income.
The study found that the characteristics of students that affect their decision to study in the Faculty of Engineering Princess of Naradhiwas University was predominantly male, accounting for 61.7%. They also found that 90.1% of the students identified as Muslim. The majority of the students came from three provinces in the southern border area of Thailand, accounting for 96.55% of the students, with the highest proportion being from Narathiwat province at 74.76%. In terms of educational background Narathiwat Technical College 10.19% and Attarkiah Islamiah Institute 7.99%. Among the various admission rounds, the Portfolio round had the highest number of applicants at 22.9%. Notably, 33.4% possessed skills in sports, while 8.8% demonstrated computer skills.
The average parental income was found to be below 80,000 Baht per year for 33.7% of the students.
References
ธีรนิติ์ เทพสุเมธานนท์ และสลิล สิรพิทูร, “ปัจจัยในการเลือกเรียนหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต ภาคพิเศษ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง,” รายงานการวิจัย, มหาวิทยาลัยรามคำแหง, กรุงเทพฯ 2552.
อวภาส์ ฉันทศาสตร์รัศม และผุสดี พลสารัมย, “สาเหตุการลดลงของจำนวนนักศึกษา และแนวทางเลือกในการปรับตัวของสถาบันอุดมศึกษา,” กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย, กรุงเทพฯ.
เอกลักษณ์ของมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์, “มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์,” [ออนไลน์]. Available: www.pnu.ac.th.
มธุริน ปิ่นทอง และจารุวรรณ พลอยดวงรัตน์, “แดชบอร์ด เพื่อการจัดการฐานข้อมูลนักเรียน,” วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, ปีที่ 3, ฉบับที่ 4, หน้า 25-33, ตุลาคม-ธันวาคม, 2564.
นวพร ทองนุช และรุ่งลักษมี รอดขํา, “ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนสาขาบัญชีของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา,” การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 8 “Research 4.0 Innovation and Development SSRU's 80th Anniversary” มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 20 มีนาคม 2560, 1169-1178.
ภัทรสุดา จารุธีรพันธุ์, “ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนสาขาวิชา ในระดับปริญญาตรีคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย,” วารสารวิจัยและพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, ปีที่ 10, ฉบับที่ 32, หน้า 36-46, เมษายน - มิถุนายน 2558.
กนกวรรณ สีเนหะ, วราปภา อารีราษฎร์ และ กาญจนา ดงสงคราม, “การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีแดชบอร์ด เพื่อนำเสนอข้อมูลพื้นฐานตำบลห้วยเตย จังหวัดมหาสารคาม,” วารสารการประชุมใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ, ปีที่ 8, ฉบับที่ 1, หน้า 79-89,มกราคม–มิถุนายน 2565.
รัตนา สุวรรณวิชนีย์ และปราลี มณีรัตน์, “การพัฒนาระบบรายงานรูปแบบหลายมิติเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ เชิงนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการวิจัยแห่งชาติ,” ศรีปทุมปริทัศน์ ฉบับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, ปีที่ 9, ฉบับที่ 1, หน้า 66-75, มกราคม-ธันวาคม 2550.
A. Desy, A. Muhamad and E. S. Widanto, “Data Visualization Using Google Data Studio,” International Journal of Cyber and IT Service Management, vol. 2, no. 1, pp. 11-19, April 2022.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 วารสารวิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิศวกรรม และเทคโนโลยี มนร.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Articles in this journal are copyrighted by the x may be read and used for academic purposes, such as teaching, research, or citation, with proper credit given to the author and the journal.use or modification of the articles is prohibited without permission.
statements expressed in the articles are solely the opinions of the authors.
authors are fully responsible for the content and accuracy of their articles.
other reuse or republication requires permission from the journal."